2018-10-05    来源：    作者：  浏览次数：228

神经发育障碍是一组在儿童发育阶段起病的疾病，包括：孤独症（自闭症）谱系障碍（Autism Spectrum Disorder, ASD）、交流障碍（Developmental Language Disorder, DLD）、智力障碍（Intellectual Developmental Disorder，IDD）、注意缺陷多动障碍（ADHD）、特定学习障碍（SLD）、运动障碍等多个类别。
语言和沟通缺陷是许多神经发育障碍儿童在发育早期所面临的常见发育问题或共病情况，表现为儿童在语言发展的早期阶段不能进行正常的语言习得和语言使用，且可能对儿童的个体发育、社交交流、学业水平和职业发展产生持续性的影响。
语言是人类必不可少的沟通交流工具，也是儿童发育过程中需要习得的核心能力。神经发育障碍儿童在母语习得过程中常常会发生语言理解、加工、整合、产出的水平低于同龄儿童的现象，如发音困难、发音不准确、词汇匮乏、话语过于简单、不愿意说话等等，即出现儿童语言障碍的现象。据统计，6%-8% 的学前儿童无法达到预期的语言发展目标。

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